ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
2025-2026 учебный год
1.Статистическая информация о численности детей с ОВЗ.
|
№ |
Вид ОВЗ |
Количество обучающихся |
Форма получения образования |
||
|
В условиях класса |
Индивидуально на дому |
Инклюзивно в общеобразовательном классе |
|||
|
1 |
Умственная отсталость (нарушение интеллекта) первый вариант |
8 |
7 |
1 |
|
|
2 |
Задержка психического развития |
2 |
|
|
2 |
| 3 | НОДА (вариант 6.1) | 1 | 1 | ||
|
|
Всего |
11 |
7 |
1 |
3 |
2. Статистическая информация о численности детей с инвалидностью.
|
1 |
Численность детей с инвалидностью |
3 |
Организация психолого – педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в МБОУ Грушевской ООШ
Перечень программ психолого – педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями.
|
№ |
Название программы |
Количество часов в неделю |
Класс |
Форма реализации |
Форма получения образования |
Ф.И.О., должность специалиста |
||
|
1 |
Коррекция устной речи |
3 |
4 «б» |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
||
|
2 |
Развитие психических и сенсорных процессов |
2 |
4 «б» |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Балашова Н.Н., учитель - дефектолог |
||
|
3 |
Коррекция деффектов звукопроизношения и нарушения устной и письменной речи |
3 |
4 «б» |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
||
|
4 |
Коррекция чтения и письма |
2 |
4«б» |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Вусловиях коррекционного класса |
Учитель - дефектолог Балашова Н.Н. |
||
|
5 |
Коррекция дефектов звукопроизношения и нарушения устной и письменной речи |
3 |
7 «б» |
Групповое коррекционно-развивающее занятие |
В условиях коррекционного класса |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
||
|
6 |
Коррекция нарушений устной и письменной речи |
2 |
5 |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
||
|
7 |
Коррекция и развитие всех компонентов речи |
1 |
3 |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
В условиях класса |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
||
|
8 |
Коррекция и развитие всех компонентов речи |
1 |
2 |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
В условиях класса |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
||
| 9 | Коррекция и развитие всех компонентов речи | 1 | 3 | Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие | В условиях класса | Балашова Н.Н., учитель-логопед | ||
|
1 |
Ритмика |
1 |
4 «б» |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Балашова А.В. педагог-психолог |
||
|
2 |
Ритмика |
2 |
7 «б» |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Балашова А.В. педагог-психолог |
||
|
3 |
Развитие познавательных процессов |
1 |
4 «б» |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Балашова А.В. педагог-психолог |
||
|
4 |
Развитие познавательных процессов |
1 |
7 «б» |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Балашова А.В. педагог-психолог |
||
|
5 |
Психологическое сопровождение школьной « группы риска». |
1 |
школьная « группы риска». |
групповые коррекционно-развивающее занятие |
В условиях класса |
Балашова А.В.. педагог-психолог |
||
|
6 |
Формирование профессионального самоопределения обучющихся |
1 |
7 «б» |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Балашова А.В. педагог-психолог |
||
| 7 | Коррекция и развитие учебно-познавательной мотивации | 1 | 3 | Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие | В условиях класса | Балашова А.В. Педагог-психолог | ||
| 8 | Коррекция и развитие познавательной регуляции деятельности | 1 | 2 | Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие | В условиях класса | Балашова А.В. Педагог-психолог | ||
| 9 | развитие функций программирования и контроля | 1 | 9 "а" | Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие | В условиях класса |
Балашова А.В. Педагог-психолог |
||
|
1 |
Развитие психических и сенсорных процессов |
1 |
9 «б» |
Групповое коррекционно- развивающее занятие |
В условиях коррекционного класса |
Мироненко Т.В. педагог-психолог |
||
|
2 |
Предметно-практические действия |
2 |
5 «б» |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Мироненко Т.В. педагог-психолог |
||
|
5 |
Развитие психических и сенсорных процессов |
2 |
5 «б» |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Мироненко Т.В. педагог-психолог |
||
|
6 |
Двигательное развитие |
2 |
5 «б» |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Мироненко Т.В. педагог-психолог |
||
|
Всего 22 программа. |
||||||||
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Аксайского района.
Официальный сайт:
https://moucdik.rnd.eduru.ru/contacts
Адрес:
346720,Россия,Ростовская обл.,Аксайский р-н.,г.Аксай, ул.Чапаева /Короткий д.163/1,
Телефон: 8-86350-54383
E-mail: moucdik@mail.ru
При центре организована работа районных методических объединений педагогов-психологов, учителей-логопедов. На базе центра работают творческие группы педагогов-психологов, педагогов коррекционно-развивающего обучения, задачами которых является повышение профессиональной компетентности специалистов образовательных учреждений района. Ежегодно "Центр психолого-педагогической,медицинской и социальной помощи Аксайского района" оказывает диагностическую, консультационную, коррекционно-развивающую и помощь.
ПМПК и мобильная запись
Мобильная запись на проведение обследования ребёнка в психолого-медико-педагогической комиссии осуществтляется на сайте Госуслуги. Можно пройти по ссылке: https://www.gosuslugi.ru/271466/1/info
Региональный ресурсный центр по комплексному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра создан на базе ГКОУ РО "Ростовская специальная школа -интернат №42"
Расположен по адресу: г.Ростов -на-Дону, ул. Леваневского 34.
тел.8(632)2548933
Центр социальной помощи семье и детям г. Ростова-на-Дону (ЦСПСД)
В ЦСПСД г. Ростова-на-Дону вы можете получить психологическую и юридическую консультацию. Поможем вам написать ходатайства по различным социальным вопросам, в том числе и оказания вашей семье материальной и благотворительной помощи.
Категории и группы населения, которым оказываются социальные услуги:
Семьи-многодетные, неполные, разводящиеся, молодые, несовершеннолетних родителей, с детьми-инвалидами, неблагоприятным психологическим климатом, насилием в семье.
Дети и подростки-оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, угрожающей их здоровью и развитию, в том числе, замеченные в употреблении ПАВ проживающие с родителями, временно неспособными заботиться о детях в результате болезни, развода, переезда,нетрудоспособности и т.д.;
Дети, лишенные попечения родителей (помогаем поместить таких детей в стационарные социальные учреждения на срок до 6 месяцев).
Адрес: г. Ростов-на-Дону, пер. Островского, 105. Тел.: 8 863 267 05 04 Директор Cокольская Н.И. (www.sociohelp.ru)
Информация о центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ППМС-центрах), функционирующих на территории субъекта Российской Федерации