Социально-психологическая служба
2022-2023 учебный год
1.Статистическая информация о численности детей с ОВЗ.
|
№ |
Вид ОВЗ |
Количество обучающихся |
Форма получения образования |
||
|
В условиях класса |
Индивидуально на дому |
Инклюзивно в общеобразовательном классе |
|||
|
1 |
Умственная отсталость (нарушение интеллекта) первый вариант |
10 |
10 |
0 |
|
|
2 |
Умственная отсталость (нарушение интеллекта) второй вариант |
2 |
|
2 |
|
|
3 |
Задержка психического развития |
2 |
|
1 |
1 |
|
|
Всего |
14 |
10 |
3 |
1 |
2. Статистическая информация о численности детей с инвалидностью.
|
1 |
Численность детей с инвалидностью |
3 |
|
2 |
Из них имеют статус «ребёнок с ОВЗ» |
3
|
Организация психолого – педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в МБОУ Грушевской ООШ
в 2022-2023 учебном году.
Перечень программ психолого – педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями.
|
№ |
Название программы |
Количество часов в неделю |
Класс |
Форма реализации |
Форма получения образования |
Время проведения занятия |
Ф.И.О., должность специалиста |
|
|
1 |
Коррекция устной речи |
2 |
2/4 «б» класс-комплект |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Вторник 4 урок, пятница 6 урок. |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
|
|
2 |
Формирование познавательной деятельности |
2 |
2/4 «б» класс-комплект |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Вторник 7 урок. |
Балашова Н.Н., учитель - дефектолог |
|
|
3 |
Коррекция устной речи |
3 |
5 «б» |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Понедельник 6 урок, вторник 7 урок, среда 7 урок. |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
|
|
4 |
Формирование познавательной деятельности |
1 |
6 «а» |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Инклюзивно в массовом классе |
Пятница 8 урок. |
Учитель - дефектолог Балашова Н.Н. |
|
|
5 |
Коррекция устной и письменной речи |
1 |
6 «а» |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Инклюзивно в массовом классе |
Пятница 7 урок |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
|
|
6 |
Коррекция устной и письменной речи |
1 |
1 «а» |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Понедельник 4 урок |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
|
|
7 |
Коррекция устной речи |
1 |
5 «б» |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Вторник 5 урок |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
|
|
8 |
Коррекция устной речи |
1 |
5 «б» |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Понедельник 9урок |
Балашова Н.Н., учитель - логопед |
|
|
1 |
Коррекция психических и сенсорных процессов |
2 |
2/4 «б» класс-комплект |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Четверг 6 урок, пятница 5урок. |
Семерникова Г.М. педагог-психолог |
|
|
2 |
Радость познания |
1 |
2/4 «б» класс-комплект |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Среда 6 урок |
Семерникова Г.М. педагог-психолог |
|
|
3 |
Развитие познавательных процессов |
1 |
5/6 «б» класс-комплект |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Понедельник 8 урок |
Семерникова Г.М. педагог-психолог |
|
|
4 |
Развитие познавательных процессов |
1 |
8/9 «б» класс-комплект |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Вторник 8 урок |
Семерникова Г.М. педагог-психолог |
|
|
5 |
Психологическое сопровождение школьной « группы риска». |
1 |
школьная « группы риска». |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
В условиях коррекционного класса |
Среда 8 урок |
Семерникова Г.М. педагог-психолог |
|
|
6 |
Формирование профессионального самоопределения обучющихся |
1 |
8/9 «б» класс-комплект |
Групповое коррекционно-развивающее занятие. |
В условиях коррекционного класса |
Четверг 8 урок |
Семерникова Г.М. педагог-психолог |
|
|
1 |
Коррекция психических и сенсорных процессов |
2 |
5 «б» кл |
Групповое коррекционно- развивающее занятие |
В условиях коррекционного класса |
Вторник 6 урок, среда 6 урок. |
Мироненко Т.В. педагог-психолог |
|
|
2 |
Сенсорное развитие |
2 |
5 «б» кл |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Понедельник 4 урок, вторник 1 урок. |
Мироненко Т.В. педагог-психолог |
|
|
3 |
Предметно-практические действия |
3 |
5 «б» кл |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Понедельник 2 урок, среда 5 урок, четверг 2 урок. |
Мироненко Т.В. педагог-психолог |
|
|
4 |
Основы коммуникации |
2 |
5 «б» кл |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Четверг 2 урок, пятница 4 урок. |
Мироненко Т.В. педагог-психолог |
|
|
5 |
Сенсорное развитие |
2 |
5 «б» кл |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Понедельник 4 урок, вторник 1 урок. |
Мироненко Т.В. педагог-психолог |
|
|
6 |
Двигательное развитие |
3 |
5 «б» кл |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Понедельник 2 урок, среда 5 урок, четверг 2 урок. |
Мироненко Т.В. педагог-психолог |
|
|
7 |
Основы альтернативной коммуникации |
2 |
5 «б» кл |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие |
Индивидуально на дому |
Четверг 2 урок, пятница 4 урок. |
Мироненко Т.В. педагог-психолог |
|
|
Всего 21 программа. |
||||||||
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Аксайского района.
Официальный сайт:
https://moucdik.rnd.eduru.ru/contacts
Адрес:
346720,Россия,Ростовская обл.,Аксайский р-н.,г.Аксай, ул.Чапаева /Короткий д.163/1,
Телефон: 8-86350-54383
E-mail: moucdik@mail.ru
При центре организована работа районных методических объединений педагогов-психологов, учителей-логопедов. На базе центра работают творческие группы педагогов-психологов, педагогов коррекционно-развивающего обучения, задачами которых является повышение профессиональной компетентности специалистов образовательных учреждений района. Ежегодно "Центр психолого-педагогической,медицинской и социальной помощи Аксайского района" оказывает диагностическую, консультационную, коррекционно-развивающую и помощь.
ПМПК и мобильная запись
Мобильная запись на проведение обследования ребёнка в психолого-медико-педагогической комиссии осуществтляется на сайте Госуслуги. Можно пройти по ссылке: https://www.gosuslugi.ru/271466/1/info
Региональный ресурсный центр по комплексному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра создан на базе ГКОУ РО "Ростовская специальная школа -интернат №42"
Расположен по адресу: г.Ростов -на-Дону, ул. Леваневского 34.
тел.8(632)2548933
Центр социальной помощи семье и детям г. Ростова-на-Дону (ЦСПСД)
В ЦСПСД г. Ростова-на-Дону вы можете получить психологическую и юридическую консультацию. Поможем вам написать ходатайства по различным социальным вопросам, в том числе и оказания вашей семье материальной и благотворительной помощи.
Категории и группы населения, которым оказываются социальные услуги:
Семьи-многодетные, неполные, разводящиеся, молодые, несовершеннолетних родителей, с детьми-инвалидами, неблагоприятным психологическим климатом, насилием в семье.
Дети и подростки-оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, угрожающей их здоровью и развитию, в том числе, замеченные в употреблении ПАВ проживающие с родителями, временно неспособными заботиться о детях в результате болезни, развода, переезда,нетрудоспособности и т.д.;
Дети, лишенные попечения родителей (помогаем поместить таких детей в стационарные социальные учреждения на срок до 6 месяцев).
Адрес: г. Ростов-на-Дону, пер. Островского, 105. Тел.: 8 863 267 05 04 Директор Cокольская Н.И. (www.sociohelp.ru)
Информация о центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ППМС-центрах), функционирующих на территории субъекта Российской Федерации
https://minobr.donland.ru/documents/active/34277/