Отчет по финансовой грамотности в МБОУ Грушевской ООШ

за первое полугодие 2025 – 2026 учебного года

 

        Финансовая грамотность — совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и качества жизни. Это совокупность знаний, навыков, умений и установок в финансовой сфере и личностных социально-педагогических характеристик, сформированность которых определяет способность и готовность человека продуктивно выполнять различные социально-экономические роли: домохозяина, инвестора, заемщика, налогоплательщика и т. д.

 

        Для обучающихся 9а класса Грушевской ООШ в этом году реализуется программа курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность», одним из модулей которой является «Финансовая грамотность». На занятиях ребята рассуждали, что такое деньги, как их можно заработать, изучали историю денежных единиц, денежные знаки разных стран, говорили о доходах и расходах. Все занятия проходили в различных формах: беседы, просмотр видеороликов и короткометражных фильмов, поиск информации в дополнительных источниках, разгадка ребусов и загадок на финансовую тему, участие в проекте Банка России, выполнение творческих заданий.

 

       Работа по формированию финансовой грамотности проводится на уроках математики, обществознания, географии, а также и во внеурочной деятельности. Классные руководители проводят беседы, классные часы по вопросам финансовой культуры.

 

     За первое полугодие 2025-2026 учебного года были организованы следующие мероприятия:

• участие во всероссийском образовательном проекте в сфере цифровых технологий «Цифровой ликбез» (1-9 классы)
• беседы с учащимися «О финансовой безопасности и финансовой культуры» (1-9 классы)
• участие в осенней сессии онлайн-уроков финансовой грамотности для школьников https://dni-fg.ru/: «Как начать свой бизнес: мечтай, планируй, действуй», «Личный финансовый план: как превратить мечту в реальность?», «Финансист: как выбрать специализацию и где учиться?», «Облигации. Что это такое и как на них заработать?», «Кредит: за и против. Как принять взвешенное решение?» (5-9 классы)
• размещены памятки для родителей и обучающихся в мессенджерах, группах школы и классов, на школьном сайте.

 

     Сегодняшние школьники – это будущие участники финансового рынка, налогоплательщики, вкладчики и заемщики. Поэтому работа по финансовой грамотности в школе проводится постоянно.